O nível médio de escolarização em questão: história e discursos contemporâneos

A coletânea reúne textos de professores pesquisadores que participaram de um Ciclo de Palestras inseridos em projeto de extensão desenvolvido na Universidade Federal da Grande Dourados, em 2011. Coloca em questão o nível médio de escolarização, buscando enfocar sua história e temáticas contemporâneas que permeiam a formação da juventude. Os capítulos enfocam temas da história do ensino secundário/médio no estado de Mato Grosso do Sul e no Brasil, incluindo: a formação de professores no curso Normal e na habilitação Magistério; temas geradores nas aulas de educação física; a inclusão no ensino médio; e a relação entre educação e trabalho no dispositivo de escolarização. Trata-se de diferentes problematizações sobre o nível médio de escolarização e de como cada um, sujeito da educação, tem contribuído para a formação da juventude. É mais um convite ao exercício do pensamento e uma preocupação com os jovens em nossa sociedade. 

Preço: R$ 30,00

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