Aprendizagem, comportamento e emoções na infância e adolescência: uma visão transdisciplinar
Palabras clave:
Transtornos na aprendizagem, Aprendizagem escolar – Dificuldades, CriançasSinopsis
Esta obra apresenta as mais diversas perspectivas sobre os transtornos de aprendizado e de comportamento na infância e na adolescência, abrangendo desde considerações neurobiológicas e psicossociais até possibilidades de intervenção terapêutica e educacional. A complexidade é inerente ao assunto, posto que envolve a natureza da mente humana, ao levar-nos por um labirinto, no qual se entrecruzam as emoções individuais, as predisposições genéticas, o funcionamento cerebral, as histórias de vida, as interações humanas, o ambiente com sua organização cultural, social e política, etc. Representa a busca de um estreitamento cada vez maior entre aqueles que atuam e pesquisam na área, no entendimento de que crianças e adolescentes necessitam da ajuda de profissionais com um perfil transdisciplinar.
1ª edição esgotada.
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