Educação escolar entre vida e trabalho na constituição de subjetividades jovens: discursos e instituições

O processo de constituição de subjetividades jovens vem se efetivando, desde o século XX, entre outros aspectos, por meio do funcionamento da instituição escolar e do dispositivo de escolarização. Diante disso, refletimos, neste livro, sobre os discursos e as instituições que a materializaram, problematizando as ofertas de cursos acadêmicos e profissionalizantes, com suas especificidades e racionalidades próprias, e apresentando os resultados das pesquisas que realizamos acerca do nível médio da educação no país. A instauração de uma dicotomia entre educação e trabalho ou vida e trabalho, expressa nas práticas educacionais e nos discursos oficiais, torna-se evidente no estudo ora apresentado, e as reformas educacionais dirigidas a reorganizar o ensino médio e profissional, ocorridas na segunda metade do período em questão, evidenciam que esse nível da educação constitui-se em espaços-tempos de disputas. Analisando uma instituição que oferecia educação profissional no estado de Mato Grosso do Sul, observamos a ampliação e a relevância dada ao mercado de trabalho como elemento central da racionalidade educacional.

Preço: R$ 40,00

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